La complejidad rítmica del flamenco

En esta página de Internet podéis encontrar ejemplos de palmas a contratiempo, que es un tema del que hemos hablado hace poco en clase.
Algunos consejos para practicarlos os serán útiles: siempre lento, incrementando la velocidad poco a poco... Pincha en la imagen.
¡Ánimo!

Nuestra versión de Orobroy.

Hemos trabajado en clase una secuencia de acordes llamada "cadencia andaluza". David Peña Dorantes emplea estos acordes en su tema Orobroy. Con razón al Flamenco se le llama a veces "Patrimonio del alma"...

Enhorabuena por el esfuerzo y trabajo en los ensayos a todos los alumnos de 2º bachillerato. Mil gracias por su ayuda a Adrián Rojas (oboe) y Celia Pérez (cello). Y millones de gracias a Mara Alegre, la cantaora. Ha sido un lujo contar con ella...Nos ha regalado su tiempo y su arte. Me comentaba el otro día que no tiene beca para poder estudiar y profundizar en el flamenco, su pasión. Es extraño, porque he oído que a ciertos alumnos que no han terminado la ESO les van a dar 1000 euros... ¿Alguien lo entiende? Que me lo explique...