Las escuelas matan la creatividad.

Sir Ken Robinson es un especialista en educación y creatividad, que ya hemos visto y oído en este blog.
El siguiente vídeo es una reflexión sobre la creatividad en la educación, la jerarquía de materias en nuestro sistema educativo y otros temas apasionantes.
Lo más interesante comienza en el minuto 8.37. Disfruta del vídeo y luego responde a las preguntas que figuran abajo.

1. ¿Cuál es la jerarquía de materias de las que habla Ken Robinson?
2.  Comenta este fragmento extraído del vídeo: "Al crecer los niños (...) empezamos a educarlos cada vez más de la cintura para arriba. Y luego nos enfocamos en sus cabezas ..." "El propósito de la educación pública es producir profesores universitarios".
3. La jerarquía del sistema educativo se basa en dos ideas: A. Las materias más útiles para el trabajo están en la cima. B. La "habilidad académica"... El sistema educativo es un prolongado proceso de admisión universitaria. Explica la segunda idea.
4. ¿Cuáles son las 3 cosas que sabemos sobre la inteligencia, según Ken Robinson?

Por si no estaba claro.

Parece que algunos ya se van dando cuenta de que la música no es un "pasatiempo" prescindible. Quizá habría bastado con acordarse de los griegos. O de Pitágoras. O pensar en la importancia que se concedía a la música en la Edad Media (la música no era optativa como ahora pretende la LOMCE, era materia de obligado estudio, al mismo nivel que la aritmética, la geometría y la astronomía). Pero es que para acordarse de los griegos o del quadrivium medieval, hay que haberlos estudiado primero.

Aprender música... ¿vale para algo?

Hemos hablado en clase de la supresión de la materia de música en algunos niveles de la enseñanza secundaria. También desaparece el bachillerato artístico el próximo curso.
¿A ti qué te parece? ¿Crees que la educación debe centrarse en el desarrollo de la competencia lingüística y matemática exclusivamente? ¿qué capacidades piensas que ayuda a desarrollar la música? ¿sirve sólo para "afinar el oído"? ¿es un mero entretenimiento? Sé sincero en tu respuesta.
En estos 2 vídeos se puede apreciar parte del trabajo que se lleva a cabo en el aula de música...
Opina, pinchando en comentarios, abajo.

Aquí tienes otro: