El ciclo de la vida en Extremadura.

Los alumnos de 3º de ESO que han elegido la materia "Música en Extremadura" van a trabajar este curso en una dramatización con canciones y bailes propios de nuestra comunidad. Este proyecto se llama "El ciclo de la vida tradicional en Extremadura. Costumbres, cantos y bailes".
Ya sabéis que todo el material (elaborado y seleccionado por Sebastián Díaz Iglesias) os lo iremos subiendo al blog para que podáis ir estudiando los diálogos, ojeando partituras para guitarra, escuchando las melodías que Sebas nos vaya grabando...
El próximo día, en clase, repartiremos los papeles...

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Los instrumentos de la orquesta sinfónica

En el siguiente enlace encontrarás una animación sobre la orquesta sinfónica. Si pasas el ratón sobre un determinado instrumento, podrás oírlo...
¡Qué suerte tener compañeros en clase que estudian portugués!


Animación sobre la orquesta sinfónica.

En el siguiente "libro audiovisual" podrás repasar el tema de los instrumentos: su clasificación, su sonido, su aspecto externo.
Es un trabajo de nuestra compañera María Jesús Camino...
No estaría nada mal que los alumnos de 2º echaran un ojo al libro, porque la memoria es frágil....
Pincha en la imagen.

Música en Extremadura

Seguramente te sorprenderías si dedicaras un rato a investigar la cantidad y variedad de estilos musicales de nuestra comunidad.

Cuidado, que te puedes enganchar... Haz clic en la imagen para obtener más información.

                  
 PD. En la página 23, del nº 6 de LaCarne Magazine, aparece un interesante artículo sobre nuestra música... ¡quizá puedas reconocerte en las fotos de los alumnos del Brocense que tocan guitarra, cantan y bailan! Ojalá se repita la experiencia...                                 

Clásicos del musical.

Los alumnos de 4º de ESO estudiaron el tema "La música y el cine" en el primer trimestre. Trabajamos una selección de partituras de películas musicales de J. Palazón y J. A. Alajarín, con diferentes instrumentos del aula.
Para que no os olvidéis de estas melodías, aquí tenéis la base instrumental sobre la que podéis tocar en play-back con vuestras flautas, guitarras, etc.



Se incluyen enlaces a las secuencias de las películas en las que se basan las partituras: no os las perdáis porque os ayudarán en vuestra interpretación posterior.
Si queréis que salga rápido, ya sabéis: estudiad lento, con paciencia. Poco a poco incrementaremos la velocidad. ¡ÁNIMO!.
Fantasma de la ópera.
Jesucristo Superstar.
Cantando bajo la lluvia.

Clásicos con humor.

Hay quien piensa que la música clásica es aburrida...

¿Será realmente posible escuchar el Canon de Pachelbel sin bostezar, la Pequeña Serenata Nocturna de Mozart sin dar una cabezadita o la Danza Húngara de Brahms sin buscar la almohada más próxima?

¡Compruébalo tú mismo!

Disfruta de estos vídeos. 

El gran dictador.
Mozart en la oficina.
Canon de Pachelbel.

Sólo 5 notas para hacer música.

Cuando queremos hacer melodías y no tenemos mucha experiencia...lo más sencillo es recurrir a la escala pentáfona. Es muy fácil improvisar con estas 5 notas: do, re, mi, sol, la.
Si no que se lo pregunten a Bobby McFerrin.

En el siguiente documento puedes ampliar la información consultando el enlace de la wikipedia.
¡No te pierdas el vídeo de Bobby McFerrin!

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Música a capella

El significado de  "Música a capella" es "música al estilo de la capilla", es decir: música sin acompañamiento de instrumentos, en referencia a la prohibición de utilizarlos  durante siglos en la Iglesia. Es decir: música exclusivamente vocal.
El canto gregoriano y la música sacra del Renacimiento son claros ejemplos de "música a capella".
La voz más aguda del grupo vocal desempeña el papel de la MELODÍA, la voz más grave interpreta el BAJO y las voces intermedias crean la ARMONÍA.

En la actualidad podemos disfrutar de excelentes cantantes y agrupaciones vocales a capella, tales como: Bobby McFerrin, B vocal o Earth Angels en España, etc.
La técnica de realizar el acompañamiento de acordes con la voz en lugar de hacerlo con un instrumento como el piano o la guitarra, recibió el nombre de "Doo wop" ("du duá" en castellano) y alcanzó gran popularidad durante los años 50 y 60 en los EEUU de América.
Si quieres más información sobre este tema, consulta el siguiente enlace:
A capella.
Earth Angels.